Webinar-Reihe "Generative KI systematisch in die Entwicklung von Lehr-Lernumgebungen integrieren"

Warum diese Webinar-Reihe?

Viele Bildungsverantwortliche mit Aufgaben in der Gestaltung von Lernumgebungen nutzen generative KI bereits zur Ideengenerierung, zur Erstellung von Texten und Aufgaben sowie als Unterstützung beim Geben von Feedback. Häufig geschieht dies aber situativ. Was oft fehlt, ist eine didaktische Struktur, die klärt: Wozu setze ich KI ein? An welcher Stelle im Lernprozess bringt sie wirklich Mehrwert? Wie sichere ich Qualität, Transparenz und Verantwortung? Wie vermeide ich, dass KI nur Effizienz bringt, aber kein besseres Lernen? Hier setzt die Webinar-Reihe an. Entlang des BOPPPS-Ansatzes zur Gestaltung von Lernumgebungen wird der Einsatz generativer KI in der Erstellung von Lernumgebungen konsequent mitgedacht: Vom Einstieg in eine Lernsequenz („Bridge-in“) über die aktive Erarbeitung neuer Inhalte („Participatory Learning“) bis zur Transfersicherung im Abschluss („Summary“).  

 

Ihr Nutzen

Orientierung

Sie erhalten eine Struktur, um generative KI nicht nur punktuell, sondern gezielt entlang des Lernprozesses einzusetzen.

 

Anwendung

Sie arbeiten mit ausgewählten Prompts, Beispielen und Ressourcen und übertragen diese auf typische Situationen in der Gestaltung von Lernumgebungen.

 

Transfer ins eigene Arbeitsfeld

Sie übertragen die Impulse der Webinar-Reihe auf ein eigenes Bildungsangebot und erarbeiten einen umsetzbaren Aktionsplan für den Einsatz generativer KI in Ihrer Praxis.

 

Austausch mit Peers und Expert:innen

Sie diskutieren Ihre Ideen und Umsetzungsmöglichkeiten in einer kleinen Gruppe mit Teilnehmenden aus unterschiedlichen Bildungs- und Organisationskontexten und erhalten Impulse für die eigene Praxis.

Themen

Die Webinar-Reihe richtet sich an den Schritten des BOPPPS-Modells aus, die sich auf fünf Termine verteilen:

 

Format

  • Vorbereitungsauftrag
  • 5 Webinar-Termine à 120 Minuten in 5 Wochen (Webmeetings werden aufgezeichnet)
  • Intensive Arbeit und Diskussion in einer kleinen Gruppe mit maximal 12 Teilnehmenden
  • Wöchentliche Transferaktivitäten zur Vertiefung und Festigung
  • Entwicklung eines Aktionsplans für eigene Bildungsangebote
  • Diskussion der Aktionspläne der Teilnehmenden

Termine & Inhalte

  • Vorbereitung, 13.11.2026: E-Mail zur Begrüssung und mit Informationen zur Vorbereitung
  • Webinar 1, 20.11.2026, 13.30 - 15.30: Bridge-in & Objectives
  • Webinar 2, 27.11.2026, 13.30 - 15.30: Pre-Assessments 
  • Webinar 3, 04.12.2026, 13.30 - 15.30: Participatory Learning
  • Webinar 4, 11.12.2026, 13.30 - 15.30: Post-Assessment & Summary
  • Webinar 5, 18.12.2026, 13.30 - 15.30: Aktionsplan

Zertifikat

Teilnehmende, die einen Aktionsplan (auf Basis einer Arbeitshilfe) skizzieren und zur Diskussion stellen, erhalten ein qualifiziertes Teilnahme-Zertifikat.

Ihre Lernbegleiter

Christoph Meier

Dr.

Projektleiter

IBB-HSG
St. Jakob-Strasse 21
9000 St. Gallen

Volker Rohr

Dr.

Projektleiter

IBB-HSG
St. Jakob-Strasse 21
9000 St. Gallen

Teilnahmegebühr

CHF 590.00  //  € 590.00 für Rechnungsanschriften aus der Euro-Zone

Die Teilnahmegebühr beinhaltet Unterlagen, Arbeitshilfen und einen Zugang zur Online-Ressourcensammlung mit Muster-Prompts.

Anmeldung

Rechnungsadresse

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