Webinar-Reihe "Professionelles Arbeiten mit KI: von Bedarfsanalyse bis Assessment" (Herbst 2026)

GenKI-Werkzeuge verändern Arbeitsprozesse

Generative KI (KI-Chatbots / KI-Assistenten / KI-Workflows / KI-Agenten) ist am Arbeitsplatz angekommen. Umfang und Komplexität der Aufgaben, die mit generativer KI bearbeitet werden können, nehmen kontinuierlich zu. Das Potenzial für Produktivitätsgewinne und Qualitätsverbesserungen ist erheblich – auch im Bereich Bildung / Personalentwicklung. Voraussetzung ist allerdings, dass diese Werkzeuge zielorientiert und versiert genutzt werden.

 

Ihr Nutzen

  • Praxisnahe Orientierung:
    Sie verstehen, wie Sie KI-Werkzeuge in den Arbeitsphasen gemäss ADDIE (Analysis - Design - Development - Implementation - Evaluation) produktiv nutzen können.
  • Zugriff auf umfangreiche Ressourcen-Sammlung: 
    Sie greifen auf eine umfangreiche Sammlung von Online-Ressourcen zu (Szenarien, Prompts, Autorenwerkzeuge, etc.)
  • Direkte Anwendung und Erprobung:
    Sie erproben die Umsetzung verschiedener Einsatzszenarien und dazu passende Werkzeuge.
  • Transfer in den Alltag:
    Sie integrieren das Gelernte durch gezielte Transferaktivitäten in Ihre eigene Bildungsarbeit.
  • Austausch mit Expert:innen:
    Sie vernetzen sich mit Fachleuten aus verschiedenen Bildungsorganisationen und Bildungskontexten und tauschen sich zu Herausforderungen und Lösungen aus.

Themen

Im Rahmen der Webinar-Reihe werden Aufgaben aus dem gesamten Leistungsprozess von L&D bzw. PE bearbeitet: 

  • A - Analysis // Bedarfsanalyse
          z.B. Analyse von Materialien wie Briefings, Performance-Daten;
          z.B. Erstellen & Auswerten von Kurzumfragen unter ausgewählten Zielgruppen;
  • D - Design // Konzeption
          z.B. Übertragung von Design-Modellen wie ICAP oder 4C/ID auf einen konkreten Fall;
  • D - Development // Entwicklung
          z.B. Erstellen von Lernmaterialien wie Visualisierungen, Arbeitsblätter, Lernvideos oder Quizzes;
  •  I - Implementation // Umsetzung 
          z.B. Dialoge mit GPTs zwischen weit auseinander liegenden Präsenzphasen zur Reaktivierung von Inhalten;
  • E - Evaluation // Assessment & Evaluation
          z.B. Analyse & Verdichtung von Teilnehmenden-Feedbacks

 
Für jede Prozessphase werden verschiedene Anwendungsfälle, Werkzeuge und Vorgehensweisen aufgezeigt, mit denen Produktivitätsgewinne und Qualitätsverbesserungen realisiert werden können.
 

Format

  • Vorbereitungsauftrag und Zugriff auf Online-Ressourcensammlung
  • 5 Webinar-Termine à 120 Minuten in 5 Wochen (Webmeetings werden aufgezeichnet)
  • Intensive Arbeit und Diskussion im Interaktiv-Webinar: Kurzimpulse, Arbeitsaufträge, Reflexionsphasen
  • Wöchentliche Transferaktivitäten zur Vertiefung und Festigung
  • Entwicklung / Skizze eines Aktionsplans für den eigenen Aufgabenbereich / für das eigene Angebotsportfolio
  • Vorstellung & Diskussion der Aktionspläne mit Feedback von Peers und Fachexperten SCIL

Termine & Inhalte

  • 27.08.2026
    Email zur Begrüssung und mit Informationen zur Vorbereitung
     
  • Do, 03.09.2026, 13.30 - 15.30
    Orientierung und Bedarfsanalyse
    • GenKI in Arbeits- & Lernwelten: Orientierungsrahmen & Empowerment für ADDIE
    • ChatGPT & Co als Unterstützung bei der Bedarfsanalyse
    • Erprobung & Transfer
       
  • Do, 10.09.2026, 13.30 - 15.30
    Konzeption
    • Unterstützung bei Schärfung / Formulierung von Zielen
    • Unterstützung bei der Entwicklung von Curricula
    • Unterstützung bei der Ausarbeitung von Designs
    • Erprobung & Transfer
       
  • ! Di, 15.09.2026, 13.30 - 15.30
    Lernressourcen (Text, Bild, Audio, Animation, Video)
    • Unterstützung beim Erzeugen von verschiedenen Typen von Lernmaterialien
    • Erprobung & Transfer
       
  • Do, 24.09.2026, 13.30 - 15.30
    Lernbegleitung & Unterstützung selbstorganisiertes Lernen
    • Unterstützung bei der Integration auseinanderliegender Phase in Blended Learning Designs / umfangreichen Curricula
    • Unterstützung bei der Umsetzung von selbstorganisiertem Lernen
    • Erprobung & Transfer
       
  • Do, 01.10.2026, 13.30 - 15.30
    Assessment & Evaluation; Aktionspläne
    • Unterstützung bei der Umsetzung von Assessments
    • Unterstützung bei der Planung & Durchführung von Evaluationen
    • Aktionspläne zur Weiterentwicklung im ADDIE-Prozess: Zielsetzung und Arbeitshilfe
    • Rückblick & Ausblick

Zertifikat

Teilnehmende, die einen Aktionsplan (auf Basis einer Arbeitshilfe) skizzieren und zur Diskussion stellen, erhalten ein qualifiziertes Teilnahme-Zertifikat.

Ihre Lernbegleiter

Christoph Meier

Dr.

Projektleiter

IBB-HSG
St. Jakob-Strasse 21
9000 St. Gallen

Volker Rohr

Dr.

Projektleiter

IBB-HSG
St. Jakob-Strasse 21
9000 St. Gallen

Preis

CHF 590.00

(inkl. Muster-Prompts und Zugriff auf Test-Versionen von ausgewählten KI-Plattformen)

Anmeldung

Rechnungsadresse

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