Webinar-Reihe "KI im Leistungsprozess ADDIE produktiv nutzen" (inhouse)

Generative KI in Form von KI-Chatbots / KI-Assistenten / KI-Workflows und KI-Agenten ist am Arbeitsplatz angekommen. Umfang und Komplexität der Aufgaben, die mit generativer KI bearbeitet werden können, nehmen kontinuierlich zu. Das Potenzial für Produktivitätsgewinne und Qualitätsverbesserungen ist erheblich – auch im Bereich Bildung / Personalentwicklung. Voraussetzung ist allerdings, dass diese Werkzeuge zielorientiert und versiert genutzt werden.

• Praxisnahe Orientierung:
  Die Teilnehmenden verstehen, wie sie KI-Werkzeuge in den Arbeitsphasen gemäss ADDIE (Analysis - Design - Development - Implementation - Evaluation) produktiv nutzen können.
• Zugriff auf umfangreiche Ressourcen-Sammlung: 
  Die Teilnehmenden greifen auf eine umfangreiche Sammlung von Online-Ressourcen zu (Szenarien, Prompts, Autorenwerkzeuge, etc.)
• Direkte Anwendung und Erprobung:
  Die Teilnehmenden erproben die Umsetzung verschiedener Einsatzszenarien und dazu passende Werkzeuge.
• Transfer in den Alltag:
  Die Teilnehmenden integrieren das Gelernte durch gezielte Transferaktivitäten in ihre eigene Bildungsarbeit.
• Austausch in der Fachgruppe / Gilde:
  Die Teilnehmenden tauschen sich innerhalb der eigenen Fachgruppe / Gilde zu Herausforderungen und Lösungen aus.

Im Rahmen der Webinar-Reihe werden Aufgaben aus dem gesamten Leistungsprozess von L&D bzw. PE bearbeitet: 

• A - Analysis // Bedarfsanalyse
        z.B. Analyse von Materialien wie Briefings, Performance- oder Interview-Daten;
        z.B. Erstellen & Auswerten von Kurzumfragen unter ausgewählten Zielgruppen;
• D - Design // Konzeption
        z.B. Übertragung von Design-Modellen wie ICAP oder 4C/ID auf einen konkreten Fall;
• D - Development // Entwicklung
        z.B. Erstellen von Lernmaterialien wie Visualisierungen, Arbeitsblätter, Lernvideos oder Quizzes;
•  I - Implementation // Umsetzung 
        z.B. Dialoge mit GPTs zwischen weit auseinander liegenden Präsenzphasen zur Reaktivierung von Inhalten;
• E - Evaluation // Assessment & Evaluation
        z.B. Analyse & Verdichtung von Teilnehmenden-Feedbacks

 
Für jede Prozessphase werden verschiedene Anwendungsfälle, Werkzeuge und Vorgehensweisen aufgezeigt, mit denen Produktivitätsgewinne und Qualitätsverbesserungen realisiert werden können.

• Vorbereitungsauftrag und Ressourcensammlung
• 5 Webinar-Termine à 120 Minuten in 5 Wochen
• Intensive Arbeit und Diskussion im Interakiv-Webinar: Kurzimpulse, Arbeitsaufträge, Reflexionsphasen
• Wöchentliche Transferaktivitäten zur Vertiefung und Festigung
• Entwicklung von / Skizzen zu Aktionsplänen für den eigenen Aufgabenbereich / für das Angebotsportolio von L&D
• Vorstellung & Diskussion der Aktionspläne mit Feedback von Peers und Fachexperten SCIL

• Woche vor dem ersten Termin
  Email zur Begrüssung und mit Informationen zur Vorbereitung
   
• Webinar 1, 120'
  Orientierung und Bedarfsanalyse
  • GenKI in Arbeits- & Lernwelten: Orientierungsrahmen & Empowerment für ADDIE
  • ChatGPT & Co als Unterstützung bei der Bedarfsanalyse
  • Erprobung & Transfer 

• Webinar 2, 120'
  Konzeption
  • Unterstützung bei Schärfung / Formulierung von Zielen
  • Unterstützung bei der Entwicklung von Curricula
  • Unterstützung bei der Ausarbeitung von Designs
  • Erprobung & Transfer

• Webinar 3, 120'
  Lernressourcen (Text, Bild, Audio, Animation, Video)
  • Unterstützung beim Erzeugen von verschiedenen Typen von Lernmaterialien
  • Erprobung & Transfer

• Webinar 4, 120'
  Lernbegleitung & Unterstützung selbstorganisiertes Lernen
  • Unterstützung bei der Integration auseinanderliegender Phasen in Blended Learning Designs / umfangreichen Curricula
  • Unterstützung bei der Umsetzung von selbstorganisiertem Lernen
  • Erprobung & Transfer

• Webinar 5, 120'
  Assessment & Evaluation; Aktionspläne
  • Unterstützung bei der Umsetzung von Assessments
  • Unterstützung bei der Planung & Durchführung von Evaluationen
  • Aktionspläne zur Weiterentwicklung im ADDIE-Prozess: Zielsetzung und Arbeitshilfe
  • Rückblick & Ausblick

Teilnehmende, die einen Aktionsplan (auf Basis einer Arbeitshilfe) skizzieren und zur Diskussion stellen, erhalten ein qualifiziertes Teilnahme-Zertifikat.

Die Kosten für die Durchführung des Programms inhouse berechnen sich auf Grundlage der Anzahl der Teilnehmenden sowie der konkreten Vereinbarungen zu Transferaufträgen und Feedback. 

Bitte senden Sie uns ein kurzes E-Mail an scil-info@unisg.ch. Wir melden uns bei Ihnen...